编者按：：本科教育教学事情是学校的中心事情。。。2023年下半年，学校将接受新一轮本科教育教学审核评估。。。这是教育主管部分对学校人才作育质量的周全磨练，也是总结办学履历、、查找保存问题的优异契机，更是凝心聚力、、推动学校开展的强盛动力。。。
为抓好本科评估气氛营造，展示各单位、、部分的事情历程与动态，凝练各单位、、部分本科人才作育的优势与特色，分享各单位、、部分建设高水平本科教育的履历与做法，实现“以评促建、、以评促改、、以评促管、、以评促强”的目的，推动学校本科教育教学事情高质量内在式开展，学校教育教学审核评估与建设事情向导小组办公室（简称“评建办”）策划推出【审核评估·直通车】系列访谈。。。
本期专访学校第二临床医学院院长、、全科医学学院院主座成浓教授。。。
评建办：：官院好，很是谢谢您接受南宫NG28集团专访。。。临床医学院被业界誉为医科大学“心脏学院”，能简朴介绍一下第二临床医学院、、全科医学学院的办学历史吗？
官成浓：：2000年，学校在湛江校区成立了临床医学二系；2003年，学校在东莞校区成立第二临床学院；2006年，第二临床学院与第一临床学院一体化治理；2010年，第二临床学院自力建制；2014年，第二临床学院正式更名为第二临床医学院；2019年学校成立全科医学学院，挂靠第二临床医学院；2020年12月，第二临床医学院、、全科医学学院与南宫NG28集团隶属东莞第一医院融合治理。。。
评建办：：学院现在的教育教学机构设置情形怎样？
官成浓：：现在，学院设有2个系、、23个教研室、、1个临床手艺中心、、1个科研平台和1个口腔医学3D打印手艺校级重点实验室，主要有口腔医学系、、康复医学系、、内科学与诊断学教研室、、外科学教研室、、妇产科学教研室、、儿科学教研室、、神经病与精神病学教研室、、放射与超声诊断学教研室等。。。
临床手艺培训中心规模大、、装备齐全、、特色显着。。。学院的相助教学机构遍布广东省各地，形成了优异的校院、、校企协同育人机制。。。
评建办：：专业的实力在某种程度上代表了学院的办学实力，能介绍一下学院的五个专业吗？
官成浓：：学院设有临床医学、、口腔医学、、康复治疗学、、口腔医学手艺、、康复物理治疗五个专业。。。其中临床医学专业是“天下高等学校特色专业建设点”“广东省名牌专业”“广东省高校重点专业”“广东省应用型人才树模专业”“广东省高等学校特色专业建设点”、、一级学科硕士点和博士点，面向天下招收硕士、、博士研究生。。。
临床医学学科排名进入ESI全球3‰。。。2016年，临床医学学科获得广东省“攀峰”重点学科称呼;2019年，临床医学专业入选国家一流本科专业建设点，临床医学专业通过教育部专业认证，有用期为6年;2021年,列入广东省高水平大学重点建设学科。。。
别的，学院的口腔医学专业是“广东省重点专业”“广东省一流专业建设点”；康复治疗学专业是“广东省一流专业建设点”，2023年进入中国大学专业排名35位。。。
评建办：：人才作育质量始终是磨练人才作育模式的“试金石”，学院结业生的就业、、升学情形怎样？
官成浓：：学院学风憨厚，结业生以优异的人文素质、、扎实的理论基础和熟练的临床手艺深受用人单位的接待，就业率均在95%以上，大部分结业生在珠三角地区就业。。。学生考研升学率逐年提升，2023年，临床医学专业学生考研上线率80.23%,录取率61.91%，总体升学率52.20%，部分学生被北京协和医学院、、上海交通大学、、浙江大学、、四川大学、、中山大学等着名大学录取。。。
评建办：：科学研究能够有用反哺教育教学，对有用深化教育教学效果具有主要作用。。。学院的科学研究整体情形怎样？
官成浓：：学院把科学研究作为推动学院教育教学水平更上台阶的有力抓手。。。科研团队建设一直增强，近五年获批国家及省部级科研项目累计近20项，揭晓SCI论文60多篇，获广东省教学效果二等奖1项、、校级教学效果特等奖2项、、二等奖2项、、三等奖3项，获广东省虚拟仿真实验室1个、、校级口腔医学3D打印手艺重点实验室1个。。。现在，学院已经形成了以生物质料、、肿瘤病因及治疗研究、、中医药开发及应用为稳固偏向的科研团队。。。
评建办：：临床医学是一门实践性很强的学科。。。之于医学生而言，下手能力十分主要。。。能介绍一下学院的实践教学情形吗？
官成浓：：学院让医学生在第一、、第二学年感受临床，第三学年靠近临床，第四、、第五学年实践临床。。。关于学院所有专业学生，学院实验校院协同“3+2”或“2+2”模式，让学生能早临床、、多临床、、重复临床。。。现在，9家临床医学院、、3家直属隶属医院和学院的教育教学细密相连。。。
在实习中，学院会开展中期临床手艺审核、、结业手艺审核以及加入天下临床医学生的水平测试，确保实践手艺质量。。。学院还通过临床手艺操作大赛提升学生比学赶超的气氛，组织学生加入校级、、省级和国家级临床手艺类大赛。。。学生在第3、、5届广东省大学生临床手艺大赛中分获一二等奖，在第3、、5、、7、、9届天下高等医学院校大学生临床手艺竞赛华南赛区角逐中获三等奖，在第1届广东省口腔医学生“光华杯”临床手艺约请赛中获三等奖。。。
评建办：：审核评估事情关于推动本科教育教学高质量开展十分主要，可以说是学校内在式开展的“助推器”。。。对此，您怎么看呢？
官成浓：：新一轮审核评估方案的出台对推进高教战线深化本科教育教学刷新、、加速实现高等教育高质量内在式开展具有十分主要的意义。。。我以为，审核评估是落实立德树人基础使命、、办人民知足的教育的要求，是推动本科教育教学刷新、、落实人才作育质量最后一公里的有用抓手，是深化高等教育评估刷新、、建设中国特色高等教育评估制度系统的需要。。。必需花大实力认真抓好抓实抓出效果。。。
评建办：：您对审核评估事情云云重视，应该接纳了系枚行动系统推进。。。学院在开展审核评估事情方面是怎样做的？能介绍一下吗？
官成浓：：学院在审核评估中紧跟学校的事情安排，制订了事情方案，明确了责任人，进一步明确了审核评估的意义。。。新一轮审核评估是资助学校找出问题，助力学校更好开展，不是给学校评品级、、贴标签，更不是质料评估。。。新一轮审核评估充分使用信息化手段，综合运用互联网、、大数据、、人工智能等现代信息手艺手段，深度挖掘常态监测数据，接纳线上与入校连系、、定性与定量连系、、明察与暗访连系等方式，精简入校评估专家人数、、天数、、环节，免检已通过教育部认证（评估）并在有用期内的专业（课程）,减轻高校负�！！！�。。打造菜单式、、可定制的评估工具，与学校一起制订个性化评估考察方案，落实高校评估自主选择权。。。
评建办：：审核评估十分注重质量文化建设。。。现实上，一流的质量文化决议一流的教育教学水平，这个看法被许多高等教育研究者高度认可。。。学院在建设教育教学质量包管系统方面有哪些抓手？
官成浓：：学院借鉴PDCA模式，以“落实立德树人基础使命，增进学校人才作育质量稳步提高”为目的，通过妄想（决议）、、执行（运行）、、检查（监控）及处理（刷新）四个环节的循环重复和贯串于每一环节的即时反馈，实现了教学质量包管事情的一直优化和人才作育质量的持续刷新。。。
一是在督导前准备阶段，按学校督导相关文件要求，组成学院层面教学督导组，连系线上教学、、线下教学与混淆答疑的差别特点，制订教学评价标准。。。
二是在督导执行阶段，深入线下课堂和网络课堂，相识教学运行情形，包括教学历程设计、、教学开展效果、、教学中保存的问题，将发明的问题反馈至西席，并资助西席解决遇到的难题。。。
三是在教学效果评价阶段，通过督导组督导评价、、西席自评、、学生评价、、社会督导员评价来检查教学效果。。。
四是在流通反馈渠道方面，实时将在督导中发明的缺乏之处反馈给相关方，对教学目的、、教学要领或评价方式举行刷新、、完善，实现教学质量的可持续提高。。。
评建办：：关于地方医科大学而言，形成与众差别的办学特色，做到“人无我有、、人有我优、、人优我高、、人高我特”，是提升办学实力和竞争力的主要抓手。。。学院的人才作育特色是什么？有何效果？
官成浓：：学院主要通过构建“走心”的教育模式，提高学生敬畏生命、、珍爱生命、、尊重生命的头脑意识。。。做到既有大恋爱怀，又有热潮手艺，做到德医双馨。。。
一是开展“敬畏生命”教育。。。剖解课是医学生十分主要的课程。。。在上剖解课前，在每年西席节前，学院都会组织学生向概略标本先生即“无语良师”致敬，感恩他们献身医学，为人类康健做出的不可替换的孝顺。。。同时让学生意会到：：学医是一件很神圣，也是一件使命感很强的事情。。。
二是办妥两个“第一课”。。。学院成立以来，形成了很好的古板。。。在新生“入学第一课”中，学院院长为学生主讲专业头脑教育课和思政教育，第一时间告诉学生医学“是什么”“为了谁”“怎么做”三个要害问题的谜底；在结业“最后一课”中，学院院长为学生主讲医德医风和清廉行医的主要性，为学院学生扣好走向社会的“第一粒扣子”。。。
三是通过社会实践增强责恣意识。。。在暑期“三下乡”中，每年组织二十支左右的“三下乡”服务队开展活动。。。学生加入或组建的暖风中国“三下乡”自愿项目、、悦光自愿服务队、、阡陌自愿服务队都较量著名。。。其中，阡陌自愿服务队荣获“第五届中国青年自愿服务项目大赛金奖”，星瞳青少年近视防控宣讲团入选天下综合防控儿童青少年近视大学生宣讲团第二批成员。。。
四是开展抢救知识和手艺普及。。。成立东莞市红十字南宫NG28集团自愿服务队，向校内外师生、、运发动、、司机、、警员、、消防员、、住民等普及应抢救护知识和培训抢救手艺。。。阻止10月8日，学院共计54474人次加入培训，受益人次82650以上，荣获2023年获“广东省红十字应抢救护大赛东莞预赛”第一名。。。（文/评建办整理 编辑/周圆 审核/官成浓 复核/周圆 审发/谢孝东）
